金色童年心灵苑9月公益讲座

  瑞典教育家爱伦. 凯指出:家庭不仅应该是幼儿肉体的家庭,也应该是幼儿灵魂的家庭。因为健全的家庭生活是儿童幸福人格发展的基础。

  作家老舍曾深切地感谢他母亲给他的“生命教育”。诺贝尔奖获得者杨振宁博士也说过：“我的学术知识来自父亲，精神气质来自母亲。

  名人的成功来自早期良好家庭环境的熏陶。这就说明：学前期良好家庭环境对一个人的成长起着非常重要的作用。

  皮亚杰的认知理论告诉我们：幼儿正处于前运算阶段，对于抽象的东西难以接受，加之他们活泼好动、喜欢探索的天性，决定了环境创设与改变不仅有利于幼儿行为发展的改变，也有利于其认知的发展。

  幼儿对各种事物都充满了好奇，并有了解探索的要求，他们不仅需要学校和社会给予他们知识，更渴望父母为他们创设一个良好的活动天地，以满足他们探索的需求。