“六一”专送｜十个全世界孩子们最爱的礼物
发布日期：2022-05-31 浏览次数：1515
心理学家弗洛姆在《爱的艺术》里提到：「母亲是我们的故乡，是自然、大地和海洋。
而父亲是教育孩子，指出通往世界之路的人。」
父母对孩子世界观、人生观和价值观的影响，远超学校和社会。
不同的教养方式，决定了孩子如何面对自我以及如何探索世界。
NO.1
无条件的爱
Unconditional Love
德国著名心理学家埃里希 • 弗洛姆，定义了「无条件的爱」：
坚定地爱和全然接受对方，不取决于任何附加的条件。
意味着爱他们，仅因为他们的存在，而不是看他们的表现。
「无条件的爱」会让孩子真正感受到自我价值和独特性，具有健全的人格和强大的内心。
即使面临生活中的逆境和失意，也不会轻言放弃、自我否定。
NO.2
选择的权利
Right to Choose
无论父母能做多少事，孩子终有一天会面临独自选择的时刻。
他们是迷茫无措还是自信笃定，完全取决于是否曾在童年，被赋予选择的权利。
NO.3
坚定的信心
Firm Confidence
国际儿童发展协会研究表明：当孩子感受到你对他们的信心和鼓励时，
会激发探索世界的意愿，直接提升他们解决问题的动力和应对世界的能力。
NO.4
无尽的耐心
Endless Patience
成长需要时间，每个孩子的发展都有属于自己的过程。
因此给他们多一些时间和空间，多一些等待和理解，
让他们以自己的步调和方式探索，逐步累积和成长，是最好的成长方式。
NO.5
亲密的情感
Expression of Love
孩子成长需要的不仅是物质，更需要精神的安慰和心理的关怀。
因此爱和亲密，是亲子关系中最重要的基础。
NO.6
平等的建议
Equal Advice
孩子不是父母的附属，而是具有独立意志的个体。
因此「平等」，意味着既不是以俯视的角度，用居高临下的方式威压；
也不是从仰视的角度，以丧失原则的方式宠溺，
而是以彼此平等的姿态，给予陪伴、建议和引导。
NO.7
深刻的共情
Deep understanding
每个孩子生来就有与众不同的特质。
他们来到世界，不是为了完成我们的梦想或实现我们的愿望，
更不是为了在同龄人的比较中，获得自我认同。
只有具备深刻的共情能力，以面对自己的心态面对孩子，才能理解他们的痛苦和挣扎。
以放松的心态和角度，面对生活中可能遇到的困境和挫折。
NO.8
适度的指导
Moderate Guidance
教育的目的是激发潜能，让孩子成为自己。
而不是通过要求和强迫，让孩子弥补我们自己生活中缺失的东西，
或未尽的梦想，这不是他们的义务。
NO.9
相互的尊重
Mutual Respect
尊重就是以平等的态度面对孩子，而不是以家长的角度强加于人。
意味着鼓励孩子拥有自己的意见和看法，尊重他们的内在感受及自我选择。
NO.10
陪伴的时光
Time of Company
尽力抽出时间和精力陪伴吧。即使时间有限，也可以通过提升陪伴质量，拉近亲子关系。
确保在孩子有需要时，我们的爱和关注始终在场。
成长只有一次，错过就永远无法挽回。
尽可能地守护孩子当下的幸福和欢乐，给予他们最好的陪伴和关心，
才能不虚度光阴，更不留下遗憾。